關鍵時刻能救回一個豬場！

這次與中國農業(yè)科學技術出版社合作，看到了2016年版本的《豬的信號》，全套4本，深入描述了“以豬為關注點，一切從豬的需求出發(fā)?！睉撊绾稳プ?，對當前養(yǎng)殖從業(yè)人員來說，有非常精準的指導作用：讀懂豬的行為，學會與豬相處。畢竟，懂豬才能養(yǎng)好豬，懂豬才能為豬場做好服務，懂豬了才能切實解決豬的問題。

就拿這次非瘟疫情來說，一位對豬的行為研究非常透徹的資深大咖，幫助某疫區(qū)周邊的一個豬場完美避開了“非瘟雷區(qū)”！大咖說，其實那些容易感染非瘟的豬群都有特點和先兆，只是很多一線人員看不懂，看懂了也不知道如何處理。你看，懂豬，在關鍵時刻，能挽回的損失，可不止千八百萬呢。

《豬的信號》目前已經再版多次，這次動力嚴選選擇了最新的一個版本(2016年出版)，書中修訂了更貼近中國養(yǎng)豬實況的一些內容，同時也飽含了譯者馬永喜老師的心血。作為一名實戰(zhàn)派專家，馬老師經常出現在各地規(guī)模豬場，他為這套書的多次出版投入了大量的時間和精力，才使得《豬的信號》這套外文書的翻譯更加貼近中國養(yǎng)豬業(yè)的實際情況。

馬永喜老師在貴州務川豬場考察指導

聽聽作者怎么說?

出版社的編輯小韓告訴我們，2016年初，《國際豬業(yè)》雜志記者曾采訪了《豬的信號》其中一名作者Jan Hulsen(音譯：楊浩森)，Jan Hulsen在采訪中強調了3點：一是明確養(yǎng)豬工作的目標，是保持豬群健康和良好的生產效率;二是要系統安排日常工作，能夠通過對豬的信號的判斷，來確認每項工作正確無誤;三是要收集總結豬所發(fā)出的每個信號，并且要明確知道，當豬表現“不舒服”的時候，養(yǎng)豬人應該做什么。而這些，都必須通過系統專業(yè)的培訓才能實現，這本書就是為了養(yǎng)豬人的自我培訓而創(chuàng)作的。

從Jan Hulsen的闡述及書中的內容可以看出，這套書提供給我們的方法、技巧、學習思路與工作思路，完全印證了西方人解決問題的套路三步曲。你還記得“把大象裝冰箱需要幾步?”這個經典問題嗎?西方人的方法論，能把所有看起來深奧的難題，一層一層地拆解為第一步、第二步、第三步……簡單明了，邏輯層次清晰，系統性強，學習起來不費勁。這也是我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ蚰阃扑]《豬的信號》這套書的主要原因。

以前購買過《豬的信號》的人怎么說?

河南省駐馬店農業(yè)學校王愛勇教授曾對《豬的信號》全書進行仔細的研讀與總結，并撰寫了一篇專業(yè)的讀后文章：《豬的信號經典解析：豬場管理十五大關鍵數據及細節(jié)管理》，我們除了看出王愛勇教授治學之深入嚴謹之外，也充分看出這套書的專業(yè)實用程度和受歡迎程度，這套書還得到了各大豬業(yè)媒體的推薦和諸多同行的肯定。(需要注意，目前市場上出現了盜版書，要認真辨別。)