教師節(jié)快樂

HAPPY TEACHER'S DAY

師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。

他們，用一支粉筆，寫盡萬(wàn)里山河;在三尺講臺(tái)，述遍古今中外;用四季耕耘，放飛學(xué)生夢(mèng)想。

每一位給予我們知識(shí)的老師都值得致敬，他們未必光芒萬(wàn)丈，但在學(xué)生心里永遠(yuǎn)高大偉岸。

在揚(yáng)翔，也有這樣一群老師，他們不僅在課堂上授業(yè)解惑，也將知識(shí)帶到企業(yè)中去，讓科研與實(shí)踐相結(jié)合，在企業(yè)結(jié)下累累碩果，并以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯窆奈韪嗟酿B(yǎng)豬精英，用科研力量推動(dòng)養(yǎng)豬業(yè)快速發(fā)展。

滿滿心血在企業(yè)

“樓房豬場(chǎng)”、“鐵桶模式”、“智能養(yǎng)豬”、“普惠育種”、“精準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)”、“基因算法”......揚(yáng)翔那些在行業(yè)內(nèi)為同行所熟知的成果，無一沒有老師們的身影。

01.在業(yè)內(nèi)率先總結(jié)出低成本、高效率科學(xué)養(yǎng)豬五大關(guān)鍵要素：基因遺傳、精準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境控制、生產(chǎn)管理、生物安全。

02.打造出產(chǎn)業(yè)“芯片”——基因組選種選配，實(shí)現(xiàn)完全自主實(shí)施基因組高效育種，讓公豬和母豬實(shí)現(xiàn)“絕配”，能夠最大限度發(fā)揮優(yōu)良基因的潛力。

03.定制出“個(gè)性”營(yíng)養(yǎng)——精準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)智能化，踐行著從傳統(tǒng)批量共性化的飼料生產(chǎn)到定制個(gè)性化的營(yíng)養(yǎng)供給的轉(zhuǎn)變。

04.開創(chuàng)樓房養(yǎng)豬——集群式樓房智能化豬場(chǎng)，具有高生物安全保障，高土地資源節(jié)省，高效率安全運(yùn)營(yíng)、高標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境保護(hù)、高智能生產(chǎn)、高生活工作舒適度、高動(dòng)物福利的特點(diǎn)，將“場(chǎng)、豬、物、人”搬上互聯(lián)網(wǎng)，解放生產(chǎn)人員的雙手和大腦。

05.打造出“結(jié)構(gòu)”防非——鐵桶模式。成功保住80%以上的產(chǎn)能，也為非瘟下實(shí)現(xiàn)安全養(yǎng)豬生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，該模式得到農(nóng)業(yè)農(nóng)村部高度認(rèn)可。

06.擁有國(guó)家生豬核心育種場(chǎng)，建立龐大的良種基因庫(kù)。

07.提出“普惠育種”模式，整合體系內(nèi)所有的豬只，實(shí)施大數(shù)據(jù)育種，打造種豬高效育種與優(yōu)秀基因高效利用新模式。

08.被認(rèn)定為“農(nóng)業(yè)農(nóng)村部生豬健康養(yǎng)殖重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，獲批設(shè)立“博士后科研工作站”，獲評(píng)廣西壯族自治區(qū)區(qū)級(jí)人才小高地。

.......

產(chǎn)學(xué)研合作碩果累累，在于每一位老師的默默付出。寒來暑往，春去秋來，甘當(dāng)無名的園丁，最終在企業(yè)栽培出最美的花。

扎根一線言傳身教

你想象中的教授、專家、老師是怎么樣的?

是一本正經(jīng)、嚴(yán)肅地在講臺(tái)上授課?是埋頭研究、兩耳不聞窗外事?還是站在高臺(tái)上揮斥方遒、指點(diǎn)江山?

那么揚(yáng)翔的老師一定讓你大吃一驚。在豬場(chǎng)生產(chǎn)一線、在防非一線、在養(yǎng)豬人的豬場(chǎng)、在雨中的豬場(chǎng)外圍、在泥濘的通往豬場(chǎng)的路上......隨處可見他們的身影，除了脫口而出的養(yǎng)豬專業(yè)知識(shí)，哪里還有傳統(tǒng)中大家對(duì)老師的認(rèn)知?

但是他們?yōu)楸Ｗ∝i場(chǎng)安全、為提升豬場(chǎng)生產(chǎn)效率、為提高養(yǎng)豬人知識(shí)技能、為豬場(chǎng)解決疑難雜癥卻做了大大的貢獻(xiàn)。

“基因水平?jīng)Q定生產(chǎn)性能的上限，育種則是改良基因水平的唯一手段?！?

“在固定的時(shí)間范圍內(nèi)固定配種數(shù)量和斷奶數(shù)量，以達(dá)到固定生產(chǎn)節(jié)律的目的，不僅能減少生物安全風(fēng)險(xiǎn)、提高生產(chǎn)效率，在降低生產(chǎn)成本上也有突出優(yōu)勢(shì)。”

“通過精液將優(yōu)良的基因源源不斷傳遞到各豬群，實(shí)現(xiàn)以低配種成本挖掘大遺傳潛力，最終幫助豬場(chǎng)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的品種改良?！?emsp; ......

字字珠璣，言淺意深，揚(yáng)翔老師們的“名言警句”久久回蕩在耳邊。

也正是這種不懼一線艱辛，親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、教學(xué)的科研精神讓揚(yáng)翔的養(yǎng)豬事業(yè)和服務(wù)養(yǎng)豬事業(yè)發(fā)展越來越好，并被廣大養(yǎng)殖戶所認(rèn)可!

育人之師桃李天下，匠心為豬無怨無悔。揚(yáng)翔的老師們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“科研”二字，為推動(dòng)中國(guó)養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，致敬每一位老師!

一朝沐杏雨，一生念師恩

衷心祝愿揚(yáng)翔的老師們

以三尺講臺(tái)，攬星辰大海!