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陳春花:在危機中,核心是釋放員工的能量

放大字體  縮小字體🕓2020-07-02  來源:🔗中國奶業(yè)協(xié)會  💛2413
核心提示:央視新聞特別直播《共同戰(zhàn)“疫”》之“戰(zhàn)‘疫’公開課”,對話北京大學國家發(fā)展研究院教授陳春花。疫情之下,一些企業(yè)面臨困難,
央視新聞特別直播《共同戰(zhàn)“疫”》之“戰(zhàn)‘疫’公開課”,對話北京大學國家發(fā)展研究院教授陳春花。

疫情之下,一些企業(yè)面臨困難,如何逆境求生?疫情之下,市場也在醞釀機遇,風口可藏隱憂?

近一個月,陳春花為企業(yè)在線授課,所得收入400萬捐給一線醫(yī)護人員。在這樣一個特殊時期通過自己的專長,既能幫助更多企業(yè)和人,體現(xiàn)自我價值,又能積極投身公益事業(yè),反哺社會,實在是讓筆者欽佩不已。陳春花作為一位管理學者,她認為如今是一個危中尋機的時刻。她呼吁要“挑戰(zhàn)極限式的降低成本”,反對因為危機裁員;在危機中,核心是能不能讓員工的能量釋放出來。

以下內(nèi)容為央視新聞記者采訪陳春花的對話內(nèi)容,筆者做了整理(有刪減),供會員朋友們思考、學習和借鑒。

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第一問:面對危機,2020年中國企業(yè)如何發(fā)展?

記者:您接觸的企業(yè)中,對于“危機”這兩個字的感受,最大的共同點是什么?

陳春花:分為兩種。一部分非常優(yōu)秀和領先的企業(yè),它們選擇直接面對、快速行動,尤其是表現(xiàn)出社會責任感。你會看到一些企業(yè)的行動,就像醫(yī)護人員那樣迅速。我們稱醫(yī)護人員是“逆行者”,這些企業(yè)也是“逆行者”。它們快速集結資源、集結力量、集結全球采購能力,去面對危機。

另外一種企業(yè),自身較弱,對原有產(chǎn)業(yè)模式和消費模式依賴性強,確實遇到了非常大的難題。

記者:企業(yè)在“危機”之下的關注點,有沒有什么是在你意料之外的?

陳春花:回顧2003年非典、2008年金融危機,哪怕危機是從外部進入的2008年,大家關注更多的還是企業(yè)自身怎樣應對。而這一次,大家更關注的是技術在危機中如何起作用,以及全球經(jīng)濟環(huán)境對危機的影響。

記者:發(fā)生這些變化的原因是什么?

陳春花:一是數(shù)字和移動技術,這一次以真實的、非??斓乃俣犬a(chǎn)生影響。一些企業(yè)在同等情況下反應速度非???,取得了想象不到的變化。

二是整個中國經(jīng)濟已經(jīng)完全融入全球經(jīng)濟中,使我們非常關注這一次全球市場和不同國家會采取什么樣的態(tài)度和方式應對危機。

三是從供應鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的角度,我們很多企業(yè)也處于全球供應的狀態(tài)。最近很多人在討論產(chǎn)業(yè)供應鏈會不會外移,也是因為我們和世界在產(chǎn)業(yè)連接上更密切了。

第二問:如果你來經(jīng)營一家中小餐飲連鎖店,會怎么做?

記者:我們今天把話題聚焦在中小微企業(yè),選取一個危機下的代表性行業(yè)來討論。假設您是一個中小線下餐飲企業(yè)負責人,您會怎么做?

陳春花:大企業(yè)規(guī)模夠大,有一定的體量去面對危機。危機對于中小企業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)更大,因為它們大量的現(xiàn)金來源于業(yè)務導入。一旦業(yè)務停頓,沒有現(xiàn)金流就很難活下去。

從邏輯上來講,第一,還是要看整個現(xiàn)金流,是不是真的能熬過去;第二,看是不是有機會尋求幫助。今天我們看到有很多中小企業(yè)迅速地去尋求政府、銀行的支持,這個我是贊同的。現(xiàn)金流如果沒辦法從業(yè)務中來,那就要想盡辦法借助外力。

假設我現(xiàn)在面對一個線下的中小微餐飲企業(yè),怎么做?

快速調(diào)整,找一些業(yè)務的現(xiàn)金流進來。很小的店,不需要非常多的顧客,就大體能撐起來。這一次的危機,中國有一點跟以往不太一樣,整個產(chǎn)業(yè)配套要豐富得多,比如快遞行業(yè)就是一個能跟顧客接觸的點。把餐飲和快遞小哥做組合,我認為還是有機會的。

記者:短期看,在新的平臺上,企業(yè)可能更要拼的是營銷能力。比如有的書店會打情懷牌,您怎么看?

陳春花:任何企業(yè)無論大小,首先是產(chǎn)品要符合顧客需求,其實跟情懷沒有太大關系。為什么說一個小的餐飲店還是有機會救過來的?是因為“吃”是剛需,只要把飯菜做好,一定能轉換出來。

當然,情懷也許能解決問題,小眾市場可以借此把一些共同的需求組合起來,但持久地討論一個商業(yè)概念,還是得先回到為顧客創(chuàng)造價值,再討論營銷。

記者:這一次,一些企業(yè)采取了“共享員工”的方式,未來會成為常態(tài)嗎?

陳春花:我還挺贊賞“共享員工”的用工模型,組織間合作產(chǎn)生的共生模型,柔性和效率是更高的。其實這也不是一個太新的東西,人力資源外包、兼職、員工之間的合作聯(lián)盟一直都有。

說到未來,“共享員工”對于用工技能專業(yè)度的要求不是那么復雜,但如果對專業(yè)度和技能要求非常高,就會相對難一些。另外,“共享員工”涉及很多基本保障問題,特殊時期過去后,可能需要一個整體解決方案,否則很難。

其實未來可能會出現(xiàn)的,是很多人會成為自由職業(yè)人,成立“一人公司”。它實際上跟公司之間不是員工關系,而是公司跟公司之間的有限責任關系。

記者:面對疫情,國家已經(jīng)出臺了減免增值稅、租金和信貸支持等政策,您還有什么建議?

陳春花:這一次,政策響應非常快,很多針對性也很強。要說建議,第一要針對性更強;第二建議落實的速度要更快;第三個要能操作,不要那么復雜。

有些時候我比較擔心政策出臺了,但是落實慢了。按照之前的很多調(diào)研,很多中小企業(yè)熬不過三個月,如果政策落實到第四個月,就沒有意義了。

第三問:“挑戰(zhàn)極限式地降低成本”,要降的是什么?

記者:您最近在文章里提到一個概念,叫“挑戰(zhàn)極限式地降低成本”,怎么理解?

陳春花:在危機到來的時候,商業(yè)停頓下來,企業(yè)最大的難關就是現(xiàn)金流。對企業(yè)來講,外部沒有好的條件提供了,最能救你的其實是你自己。

1997年亞洲金融危機的時候,三星為了救自己,提出這么一個詞——“挑戰(zhàn)極限式地降低成本”。這意味著幾件事:

第一,所有的浪費都拿掉。其實管理中浪費是很多的。這一次疫情,我相信大家會發(fā)現(xiàn),你可能不用出那么多的差,開那么多會,去那么多聚會,在外面耗那么多時間。可以把這些浪費的成本完全減掉。

第二,虧損的業(yè)務要砍掉。以前寬松的時候,某個業(yè)務虧損一下也沒關系,未來還有機會。但危機到來,已經(jīng)沒有什么現(xiàn)金流的時候,這些業(yè)務都要拿掉。

第三,盡快找到業(yè)務流。減掉一些東西,還要增加一些東西,其實就是產(chǎn)生當期的現(xiàn)金流進來,增加一些動作。

第四問:降低成本,一定意味著裁員嗎?

記者:一說到挑戰(zhàn)成本,一個關鍵詞就是裁員。但在當下,很多企業(yè)第一個喊出的口號就是“我不裁員”。裁員是企業(yè)過冬的解決之道嗎?

陳春花:我為2008年金融危機寫過一本書,叫《冬天的作為》。我的觀點是,在逆境中企業(yè)如何生長,是要靠員工的,而不應該靠裁員。

如果認真去理解一個公司的管理架構和成本的模型,你會發(fā)現(xiàn)員工并不屬于成本的概念,員工決定著這幾件事:

第一,員工決定著企業(yè)的成本。如果員工的產(chǎn)出高,創(chuàng)造的價值大,整個企業(yè)的成本其實是低的。

第二,員工的貢獻決定了公司的品質(zhì)。公司的產(chǎn)品、服務好不好,其實跟總經(jīng)理、董事長沒啥關系,真正接觸顧客的是員工。

第三,員工決定了公司的效率。某件事情反應快還是慢,老板再急,如果員工不動,事情還是不能推動。

所以在危機中,核心是能不能讓員工的能量釋放出來。就像這一次,很多餐廳或零售都停頓了,但是有的員工開始當直播員。他們上抖音、快手賣出的貨,比在線下做店員賣的還要多。你想想這個能量的釋放,之前可能要找個網(wǎng)紅來,現(xiàn)在全體員工都是網(wǎng)紅。

所以,裁員并不是我們在危機當中首選的策略。如果本來就冗員,可以優(yōu)化。但如果裁員是因為危機去裁,我是非常反對的。核心在于怎么去釋放員工的能量,幫助企業(yè)渡過危機。

第五問:危中有機,機會在哪?

記者:2003年的非典,催生了淘寶、京東這樣的電商企業(yè)。如果當下讓您選,會傾向于進入哪個行業(yè)?

陳春花:無論去哪個行業(yè),其實最重要的就是它必須得有數(shù)字化的能力,得有這個真正能夠推動面向未來的能力。其實,現(xiàn)在所有的行業(yè),如果按照數(shù)字化的技術邏輯來講,都可以重新做一遍。

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第六問:線上教育究竟是不是風口?

記者:最近有一個很火爆的行業(yè):在線教育。如果您成為這樣一個企業(yè)的負責人,最看重的是什么?

陳春花:很多人都認為在線教育可能是個風口,我的觀點是:核心不是在線,核心還是教育,首先要回歸到教育的價值。

新的學習模式,不過是使學習更加便捷,或者在不同的地方可以享受到更好的學習資源。但教育的核心是什么?是讓受教育者真正能夠全面自我發(fā)展,能夠真正創(chuàng)造價值,成為一個對社會有益、對人類進步有益的人。所以,教育既要讓學生的人格完善,也要賦予他未來可以用知識去創(chuàng)造價值的能力。假設我來做在線教育,我首先是要讓這個企業(yè)具有這個戰(zhàn)略上的價值。

另外,今天跟工業(yè)時代的邏輯不一樣。我們以前會討論競爭,比如我做在線教育,我就要想誰是我的對手。今天假設我來做,我就會想,要跟誰合作。數(shù)字化時代戰(zhàn)略的一個特點,就是跟其他人連接共生。

第七問:在線辦公一定低效嗎?

記者:因為疫情,很多企業(yè)只能線上辦公,溝通效率很低,怎樣去做好一個線上辦公的管理者?

陳春花:首先,常規(guī)性的動作要保持。比如每天八點半在線早會,十分鐘,大家就都進入狀態(tài),開始工作了。或者下班的時候開晚會也可以。保持日常的工作動作,不受線上線下影響,這是第一個建議。

第二,讓員工養(yǎng)成做工作日志的習慣。線上獨立工作,比較容易被不同的情況打斷。工作日志是大家在線提交分享的,會有一個幫助和約束。

第三,提前公告整個工作計劃,可能要每天每個時間都約定好,到時間就執(zhí)行。

第四,要把工作條件提供好,比如選好在線平臺,不要總是斷線。

第五,作為管理者,要做得更細致一些,指令要更清楚一些。讓員工很清楚地知道以什么樣的方式達到標準,工作跟誰去協(xié)同,最后取得的成效是什么。

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 編輯:劉金娥

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